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绵阳东辰国际学校中层干部选聘公告

部门:校行政中心 撰稿人:东辰国际 时间:2016-6-17 19:00:24 阅读次数:16269次
 

绵阳东辰国际学校中层干部选聘公告 

根据学校全面推进学校治理结构改革的精神,为了给广大教职工提供公平的发展平台,建立公开选拔、任用干部的管理机制,特面向校内外公开选聘学校中层管理干部。

一、选聘岗位。包括一小、二小、初中、高中、校本部的全体中层干部,具体岗位见附1、附2、附3、附4

二、选聘范围。面向校内外公开选拔,校内可跨学部应聘。

三、竞聘条件。参聘干部必须同时具备以下四条任职条件,才有资格参加竞聘。

1、德。具有良好的道德修养、原则性强,具有绝对的忠诚和一流的执行力,无违反师德底线和红线行为。

2、能。具有凝聚教职工的人格魅力,具有改革创新能力,具有学习研究意识和能力,具有干一流事业、创一流业绩的能力。

3、勤。具有教育理想和追求,具有追求卓越、永争一流的意识,工作敬业、负责、勤勉。

4、绩。竞聘教育教学管理和年级主任的教学质量近两年平均质量必须在同年级同层次中居前1/3,如管理工作突出也可放宽至前1/2左右。竞聘教育服务、后勤、招生岗位的教学业绩必须是前1/2,如管理工作突出可再适度放宽。

四、应聘要求

1、只能应聘公布的岗位。

2、学校不单设专职学部副主任,同时也暂不竞聘学部副主任,学部副主任从优秀的年级和处室主任中产生。

3、本次新聘中层干部产生后,原来的中层干部包括学部副主任自动去职。

五、竞聘程序

1、应聘者提供个人基本情况、应聘岗位、施政纲领,施政纲领要对各岗位的总目标和各项职责、具体实施目标与方案措施进行逐条阐述,不能泛泛而谈,笼而统之。交校党委邮箱dczqc@163.com

2、竞聘资格审查。校党委、纪委、人事部与学部校长对竞聘者进行资格审查。

3、通过资格审查的参与面试,面试分施政纲领展示(对应聘岗位条职责的实施目标与措施进行逐条阐述,不能泛泛而谈,否则无分)和答辩两段,共15分钟。两段拉通控制时间,到时即结束。(每位应聘者参加面试时带施政纲领13份分发给评委)

4、按评分标准现场公布得票

5、公示2天。

6、正式聘用。

六、评分与计票

1、组成由专家、行政、教师三部分构成的评委组。

2、实行票决制。共设10票,票的构成如下:

①直属部门:校长2票、参评行政共5票、教职工3票。

②学部:校长2票、学部校长2票,其他参评行政共3票、教师3票。

3、实行有效票制。对每个竞聘者按过往德、能、勤、绩、施政方案、面试答辩三部分分别按4分、3分、3分计分,满分为10分(见附5),分数达到8分即为一票(有效票),8分以下为否定票(无效票)。

4、现场(间隔1人)公布每个应聘者的得票。

七、聘用

1、总票数为10票,必须达到7票以上才具有录用选聘资格,没有达到录用资格票的岗位实行二轮选聘或由校长、学部校长决定试用一年。

2、对具有录用资格的每个岗位取前2名(不足2名取1名),进行综合考核,由主管校长、学部校长择优聘用

3、由主管校长(直属部门干部)、学部校长(学部干部)对要确定聘用的名单报校批准后公示2天后无异议再聘用

八、时间安排

1617日颁发选聘公告。

2617日至624日报名。

3624日至25日进行资格审查。

462627282930日分五场分别对直属部门、高中、初中、一小、二小进行面试答辩。

573日前完成由一小、二小、初中、高中、直属部门分别完成正式聘用。

6、放假前完成干部培训。

 

 

1:总校职能部门岗位表

2:小学职能部门岗位表

3:初中职能部门岗位表

4:高中职能部门岗位表

5:中层干部岗位竞聘评分表

 

 

绵阳东辰国际学校

2016617

 

 

 

 

 

1

总校职能部门设置表

 

部门设置

各职能部门职责划分

行政督导中心(目标管理办)

①教学目标管理。②学校文件会议落实管理。③分校工作督导评价。④学校部门工作督导评价。⑤学生每周生活质量调查。⑥单元(每期3次)分校教学诊断调查。⑦每周工作简报编用(亮点、问题)。⑧干部工作评价与奖励兑现。

教师发展中心(招生办)(党委办)

①党委工作计划与实施管理。②招生策划与实施评价。③教师人才物色引进与岗前培训。④分校教师发展学校指导评价、激励、奖惩管理。⑤名师工作室评价管理。⑥干部学校教务管理。⑦教职工评价、聘任、评职、评优、奖惩管理。

学生发展中心(安全办)(宣传办)(行政办)

①德育课程规划与活动设计管理。②现代班级建设评审及班导职级制、学生成长导师制评价管理。③分校心理教育、心理辅导中心指导评价管理。④学生综合素质评价管理。⑤家长条例实施评价管理。⑥艺术、体育、科技教育规划与管理。⑦安全与车队、校警管理。⑧宣传管理。⑨校历档案管理。⑩接待管理。

质量管理中心(东辰新教育研究所)(项目管理办)

①阅读与人文素养工程实施。②科学素养工程实施。③两级学科中心建设管理。④课程建设规划管理(含国家课程校本标准化实施、校本特色课程开发、班本课程开发管理)。⑤高效课堂与建设。⑥有效教研管理。⑦三分教学模式管理。⑧学生学习五认真与学生学习方法指导管理。⑨有效训练与考试转型管理。⑩教科研管理。东辰新教育研究。

特色教育与考试评价中心(英才教育办公室)(教育信息化管理办)

①衔接教育与一体化管理。②特长教育工程管理。③英才培养工程与自主招生指导实施管理。④全员成才升学工程实施管理。⑤学段与期末考试评价分析管理。⑥学生目标定位管理。⑦学籍与学生成长档案管理。⑧教师教学资源中心、学生学习资源中心建设管理。⑨校考管理。⑩信息化建设管理。

国际教育部

①全校国际教育课程教材、教学质量管理。②学生国际礼仪文化、国际教育周、国际文化节设计管理。③国际交流与合作。④国际班招生管理。⑤高中国际部管理。

后勤部

①生活管理。②学部教学后勤保障管理。③建修管理。④绿化管理。⑤卫生管理。⑥水电管理。

物力部

①全校服务质量标准及服务之星评选管理。②学部图书、实验、电教设施使用评价管理。③学部教学资源使用管理。④财产管理。⑤小卖部管理。⑥物质采购管理。

财务部

①预算管理。②收入管理。③支出管理。④审计管理。⑤教师工资福利管理。

 
编辑:代安荣 审核:代安荣

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