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东辰一小青年教师课堂展示

部门:小学一部教师发展部 撰稿人:教师发展部 时间:2017-6-16 16:40:46 阅读次数:205次
 


为提升青年教师驾驭课堂教学的技能,促进青年的专业成长,610日至14日,东辰一小开展了青年教师课堂教学展示活动。全校教师对各学科组推荐出的青年教师堂教学进行了观摩与点评。

语文教师张英成功执教校本教材科学童话《要下雨了》。“书读百遍,其义自见”。教学中,小张老师严格按照本校“三读”模式理念和要求,认真准备、精心设计,在趣味识字、流利读文基础上,牢牢抓住文中主人公小白兔与三位动物朋友——小燕子、小鱼、蚂蚁的三次对话,分别辅以恰当精要的朗读方法指导(带动作、表情读;加提示语读;想象画面读),从而为学生创设了多形式朗读的空间及有感情朗读的良好契机。

张英1

数学老师谷芸跟四年级4班的孩子给大家呈现了一堂精彩的《用平均数解决问题练习课》。在40分钟的时间里,谷芸老师严格按照练习课的教学模式,从基本练习入手,探索总数量,总份数与平均数的关系。再通过对比份数不同与份数相同的情况,让学生更深入理解平均数。整堂课,学生发言积极,充分体现了小组合学互助。老师适时引导,充分尊重了学生的自主性。老师和学生共同带给我们一场精彩的练习课!

万黎老师的课堂以孩子精彩的英语演讲为开端,精心的课堂设计让人目接不暇,课中穿插小故事让孩子兴趣盎然,好奇心十足;新旧知识的巧妙承接也让孩子信心满满;自我拼读展示时,个学习小组争抢发言,气氛异常浓烈。在操练环节,老师的小游戏深深的抓住孩子的心,孩子在玩儿乐的同时,对单词的音、形、义也进一步的夯实。本堂课节奏快,容量大,效率高,学生对知识的掌握及听说读写各项能力也得到了很大的发展。

万黎2

音乐教师康妮老师的歌唱综合课“小巴郎”、“童年的太阳”,带领孩子们走进了西部新疆,在课件展示中了解风土人情,在歌曲欣赏里体验音乐要素与音乐风格,用同桌对学攻破乐句难点,用小组合作创编多样表现.....节奏的小火车贯穿始终,维族的音韵活泼灵动!在课中,孩子们解放了身体,释放了歌喉,收获了知识、体验了快乐!

《遮罩动画》是五年级下册校本教材《小学动画设计与制作》第十四课学习内容。科技教师杨晨通过小孔探物游戏,让孩子认识遮罩动画;通过聚光灯动画效果,来掌握遮罩动画的制作方法;最后通过欣赏多种动画效果,培养学生的创新精神。本堂动画制作课,给孩子们带来的是一次愉快的学习旅程。

 

课后各学科组利用教研会时间进行了评课、导课。此次活动,各位青年教师从不同的角度,不同层面展示了各自的教学水平,充分展现了我校青年教师课堂教学的风采,也充分感受到了他们积极进取的精神风貌,同时通过交流学习,青年教师在课堂教学上有了新的认识,有助于他们今后业务水平的进一步提高。

 

 

 

 
编辑:雷媛媛 审核:雷媛媛

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