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【美好教师】读写结合做研讨,读书分享促成长----东辰二小第七周语文教研“读写结合”课型研究
部门:小学二部语文中心 撰稿人:唐小庆 时间:2018/10/31 8:19:54 阅读次数:678次
 


金风送爽,丹桂飘香。2018年10月25日,东辰二小的语文教师们又迎来了一场精神的盛宴——高段“读写结合”课型的研讨。本次活动由杨晓丽老师献课,杨老师和六八班的孩子们配合默契,每个环节推进脉络清晰、层层递进,孩子们精彩的发言也给所有语文老师留下了深刻的印象。

杨老师在课堂中,娴熟地运用东辰教学的模式,将语文学习的方法进行了创新,并把学法称为学法自学超市,为学生推荐了字词品读法、梳理段落结构法、追问法、绘图法、实物演示法……这样的方法既能激发孩子们学习的兴趣,又能将让孩子们有思考的方向。在课堂推进过程中,杨老师的小组建设和小组学习也是颇有成效,每个孩子的汇报条理清晰、有条不紊,令在场的老师们都赞叹不已。

杨老师的整个课堂,教而有效,学而有法,让学生对詹天佑这个人物也有了深刻的认识。在课堂的最后,杨老师注重写法的指导,将凸显人物的典型事例进行了深入的理解,并落实到了写,最后让孩子们选取生活中的一个人为对象写出人物的精神品质,这样深入浅出的教学,使孩子们和在场的老师们受益匪浅。

接下来,所有的语文老师们对杨老师的课堂进行了评课议课。老师们对课堂中进行了深刻剖析,分析得失,学习优点,最后也提出了自己的思考。通过这样的学习和思考,老师们思维的火花不断碰撞,让评课在进步与成长中,不断升华。何校长也对语文组的教研进行了指导,为语文教研学习提出希望、指明方向。

最后,由外出学习的左天雪、赵阳、林谷米老师对“全国小学语文‘整本书阅读教学’专题观摩研讨活动”进行了学习成果专题转培,老师们收获满满,滔滔不绝,真正体现了东辰二小老师们的爱学习、爱思考、爱实践的匠人精神。

最后用主持人夏小娟老师的话总结:“一堂好课,就是一课一得;一堂好课,就是得言又得法;一堂好课,就是根据班级的学情,解决班级学习的实际问题。”真正的好课,换言之,就是适合自己的,就是最好的!


 
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编辑:王攀 审核:王攀
 
 
 
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