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那些温暖的瞬间

部门:国际交流部 撰稿人:李婷婷 时间:2018/11/27 16:18:42 阅读次数:178次
 

那些温暖的瞬间--记东辰高中国际部送教下乡活动

 

 

 

正值十一月,秋高气爽,阳光明媚,天气那般美好。乘此机会,112日上午东辰高中国际部的小伙伴们怀着满心期待集体出发,前往北川羌族自治县曲山镇邓家希望小学,进行了为期半天的送教下乡的活动。

 

今年是东辰国际部与邓家希望小学联合成长的第三年,国际部的同学们与邓家的孩子们建立了深厚的友谊,早在活动前的一个月就已经开始准备课件、策划游园活动,邓家的孩子们也都期待着大哥哥大姐姐们的到来!

 

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112日上午9点左右,东辰国际部全体师生到达邓家希望小学。首先,进行了升旗仪式及“红领巾佩戴仪式”。

 

 

 

庄严的仪式后,东辰高中国际部外教Vladimir代表国际部教师就教育话题作了相关发言。

 

随后,邓家希望小学校长王厚强发表了简短的讲话,并在羌历年来临之际对我们一行人表示了热烈的欢迎。

 

“这是我们来邓家希望小学的第三个年头,再次来到感到十分温暖!”东辰高中国际部王琪欣主任表示东辰国际部与邓家希望小学将长期合作,共同成长。

 

 

 

传授知识乐无穷

 

一番整顿后,9:40小课堂开始,讲台上面孔稚嫩的老师,讲台下天真活泼的学生。简单的介绍后,大家投入到了课堂教学之中,小朋友们一个个挺直了腰杆,期待着这一次特别的课堂。

 

 

 

 

 

英语课上字母伴随着音符在跳动,单词在同学们的勾勒下变成一个个动作、一幅幅画.....

 

 

 

 

 

 

 

教室里回荡着孩子们爽朗的笑声和整齐的读书声。

 

 

 

  

 

 

 

 

数学课上,算数游戏、小组比赛,孩子们争相恐后地参与其中。英语版的数学题怎么做?三角形、正方形用英语怎么说?大哥哥大姐姐分享着他们接触到的数学世界。随后,更有古文赏析课,文理结合。

 

 

 

英语课、数学课、语文课,国际部高一、高二的小老师们都手到擒来,课堂板书、答疑解惑等各个环节都有模有样。邓家的孩子们也是很买小老师们的帐,非常积极地参与课堂互动。

 

奔跑游戏嗨不停

 

上课结束后,高二、高三的同学们为孩子们精心准备了体育项目及游园活动,操场上都是孩子们欢快游戏、奔跑跳跃的身影。

 

(泰拳)

 

                                                                             (足球)

 

 

 

 (乒乓球)

 

 

(舞蹈)

 

 

(游园活动)

 

依依不舍暂离别

 

第一次备课,第一次上课,第一次当老师,第一次组织游园活动,有太多的第一次发生在送教下乡活动的过程中。本次活动是一场华丽的冒险,同学们与一群天真可爱的孩子们相遇,碰撞出了奇妙的火花。

 

 

 

快乐总是短暂的,挥手告别,充满着依依不舍,大家互留电话,QQ号,小朋友们心想着:“要把自己今后学习的情况再跟’小老师’报备一下”。

 

 

@王美琳 Cynthia

 

第一次去北川遗址也是第一次去支教,感受是很新奇也很难忘,看见遗址时最大的感慨应该是时间过得真快,距离大地震已经过去了十年,因为当时还小感触不深,身边的人也都安然无恙,所以知道看见北川地震遗址时,我的心里是震惊的,只能说照片、视频和亲眼所见是不一样的。因亲眼所见所以好像能够感觉到过去人们躲避这不可抗力时的恐惧和失去亲人的痛苦是那样的触目惊心。到希望小学之后看见那些可爱的小朋友时就觉得自己长大了已经有许多责任和能力。

 

 

 

@吴凡一 Kaitlyn

 

邓家希望小学坐落其中,是灾后重建的产物,像是一簇新绿色的希望从这片死气沉沉的土地上发芽。远远地,我就隐约听见了从这孕育希望的小学中传来的阵阵欢笑。接着,小朋友们像是一大片亮丽的色彩鱼贯而出,恍如倾泻的彩虹,每一个人脸上都洋溢着大大的微笑,在阳光的勾勒下格外耀眼。

 

 

 

在组织小明友们练习篮球的过程中,我从他们清澈的眼瞳里读出他们自己的梦想和憧憬。有的小朋友告诉我,她喜欢画画,有的喜欢打篮球,有的想当主持人,不由自主的,我竟为他们感到自豪起来。只见他们手捧着篮球,向上奋力一跃,双脚离地的瞬间,仿佛有一对灿烂的翅膀绽放。朝阳无尽美好,在他们身后落下一地辉煌。

 

 

 

我意识到,无论在多么荒芜的地方,总有着希望的种子在萌芽。我,作为他们所仰幕的大姐姐,尽自己所能, 将一个更大的, 更广阔的世界传递给他们也是义不容辞的责任。但愿我能够给他们带来追逐梦想的勇气,和憧憬未来的力量。

 

 

 

@马林龙 Tom

教学过程主要是以组长邓崎川现场演示为主,其余组员进行纠正和监督小朋友行为。在这个过程中我切实感受到了这群孩子对于未知知识的渴望,从他们那对对握紧的拳头当中,我也体会到了他们那端正的态度。这个过程中,他们所露出的天真、幼稚,正是最可爱最吸引人的地方。

 

@周星 Drew

作为篮球组的一员,我带领小朋友们练习投篮,他们对快乐的定义很简单,小小的奖励便能俘获他们的满足感,每个人脸上都挂满了笑容。他们非常勇敢,每个人都很愿意尝试,虽然没有过硬的英语知识,但也能大胆地与外教沟通。

 

@张元怡 Christine

若说感受到最多的,那便莫过于处境。不是说他们处境不好,而是对比我们而言,我们生活过得真叫无忧无虑了。还记得那个踢足球的小男孩,球技惊人,他没有专门训练,而仅止于老师带他们踢球,我可以看出他对足球远远超越了喜爱。如若我有钱,多么希望资助像他那样不仅有梦想还有拼搏精神的孩子。不仅是他,全校的学生给了我一种浓浓的朴素感,没有攀比,没有勾心斗角,只有热情与希望。

 

 

@陈云坤 Justin

我们走到主席台前站好,听邓家希望小学的校长和王主任、老师代表发言。我打量着我们队伍旁边的小学生们,看得出来,左边是4.5.6年级,右边是1.2.3年级,不管是哪个年级,都精神饱满。此情此景,让我回忆起了一年前一次失败的“援助山区贫困家庭”的活动。那是一次令人失望的援助,我们淌了两公里多的泥泞山路,来到我们的目的地--一家破旧的泥巴房前。这家的主人是两个三、四十岁的大男人和一个十六、七岁的小姑娘。我们一行人都很热情,帮换电灯的换电灯,帮装衣柜的装衣柜,还有帮拿各种东西的,我们兴高采烈的帮这帮那,直到我们打开门......发现我们首先要帮他们把堆积如山的垃圾从房间里面清扫出来。

 

那次援助我实在感触很多,两个大男人一个小姑娘住一间房,垃圾可以堆到床那么高,口口声声叫穷,门口那么大一片荒地不知道开垦就等它荒废,现在想想,麻木的援助再多次也是那样,而心中有希望的人不去援助他,他同样可以出人头地。邓家希望小学的同学们无疑就是后者。

 

 

 
编辑:孙静 审核:孙静

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