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精致教育 精彩人生

部门:校行政中心 撰稿人:祝启程 时间:2011/2/22 17:47:07 阅读次数:4815次
 

 

精致教育 精彩人生

——与家长的对话之九

                                                                             祝启程

各位家长朋友:

今天的对话,我想与大家谈谈精致教育、精细管理问题。今年东辰办学已走过6年,师生员工达到8700余人,在这重要的转折时期,学校在8月份集中召开了干部中心学习组会议,提出了东辰教育下一步是全力办好让家长放心的教育,让人民满意的教育,对孩子负责的优质教育,要实现从做大到做精、做强、做优的转变,全面推进以师资精良、环境精美、教育精心、教学精致、管理精细、出口精品为内核的精致教育,从而达到设计每一个,发展每一个,成功每一个,让每一个进入东辰的“金子”都闪光发光,从而实现让每个孩子都有精彩人生。为达此目标,学校从新学期起将通过以下措施,全力推进东辰精致教育:

1、强化三大基础管理。一是要加强班级教师教研组建设。二是加强学科组和年级学科组质量建设。三是建立年级管理实体,中学分年级设立学生处、教学处、教研室、落实年级对每个学生的全员、全程管理。

2、推行目标定位管理。对每个入学的学生建立电子档案,落实教育目标责任制,对教育失败实行责任追究制、教育过程评价制,从而将责任进行到底。

3、推行个性发展设计辅导工程。要对每个学生的全面发展进行设计,对每个学生的语、数、外主要学科进行学习诊断和发展设计,建设学生个性化课程。A优:基础+拓展+奥训。B优:基础+拓展+特长。C优:基础+补偿+特长。

4、落实五清管理。即堂堂清、天天清、周周清、段段清、期期清,确保学习过程质量。

5、实施“奠基工程”。对学前、小一、初一、高一开展以兴趣、习惯、方法为内容的奠基教育,对语、数、外及初二物理、初三化学五科开展入门教育研究迅速将学生引进学科大门。

6、实施学力开发工程。通过落实学本课堂、自主自习、两库建设、三次学习、四环学习结构以及六大学习系统的构建全面打造一流学力。

7、推行规范标准工程。养成书写工整,答题解题规范的优良学习习惯。

8、建设学校课程体系。从“小一年级”开始开展九年读写过关实验。建立学案、班会课、读经、阅读、作文教材体系。建设六大学校特色课程:阅读课、交流课、研究课、社团活动课、特长选修课、拓展欣赏课、建议人文、科学、技术、艺术、体育、社会六大课程超市。

9、提升“四课”效益。通过看课、听课、磨课、评课和课堂建模全面提升新授课、复习课、讲评课、自习课的效益。

10、实施“五个一”素质工程:让每个学生一个管理岗位、一个学生社团、一个研究课题、一门活动选修课,建立“两库”,推行三张证书评价制。

11、实施营养、睡眠、卫生、锻炼、四位一体的健体工程,建立学生体质监测中心、落实安全“三全”、“三清”管理,确保学生在校健康成长。

12、落实“六个一”人文关怀,即对每一个学生做到有情绪必疏导,有矛盾必化解,有困难必帮助,有进步必鼓励,生日必祝贺,生病必关怀看望。

13、落实“六大教育服务”。包括生活服务、心理服务、周末托管服务、安全服务、学生接送服务、家长服务,将校园建成人文校园、平安校园、温馨家园。

14、落实素质弱点矫正。即对有突出素质弱点的孩子进行有计划的科学矫正,确保每个孩子能优化发展。

15、落实教育会诊和导师制。对弱差后进学生进行诊断设计并配备导师进行专人辅导。

16、落实补差保底工程。坚持对学习过差学生进行补偿教育,并纳入课程和管理,确保每一个学生达到最基本的学习目标和升学目标。

17、确立对特长、特优学生进行扩优拔高的培养措施,对特长生做到项目、时间、地点、辅导老师、管理考核五落实。对特优生落实小组学习、个体辅导、扩大阅读、强化规范的教学策略。

18、推进国际化工程。通过开办小哈佛、强化外语、加强国际文化素养教育,加强与国际教育机构的合作等措施,全面推进教育国际化工程,培养走向世界的现代中国人。

19、强化常规管理和全程激励。建立对班级十大常规每日考评,对教学六大常规每日、每周考评,对学生进行每日、每周、每月全程激励体系,建立起学生强大的自信和动力系统。

20、强化执行力。强化两级督导职能并每天每周督导,每周通报,每月评价,确保上述各项措施全面落实到位。

各位家长,每个孩子的教育成功,都必须取决于家长、学校、自身努力三大因素。学校自不必说,我们将本着对每个孩子对每个家长负责任的态度,全面抓好教学的每一个过程。同时我们还将通过学生每周计划和反思评价,学生七大学习系统的建立,通过每天、每周、每月全程激励体系的建立来全面启动学生的学习动力。但是,当我们把这些都做好了以后也还是不够,孩子的成功还有一个最关键的因素就是家长教育。为此,我们希望各位家长牢记马克思的话“家长的职业就是教育孩子。”切实把家长的教育责任担起来。实施精致化教育,精细化管理,并建议切实做好以下几项工作:

第一,抓好孩子的发展设计和规划。要从未来对孩子的能力素质要求出发与孩子一起规划孩子的发展。包括人生目标、职业理想,如何为实现人生目标而打好行为习惯、思想道德、科学文化基础、应诊培养哪些能力特长,如何培养这些能力特长等,然后把规划变成一个个具体的目标。又把目标分解到每一阶段每一个方面。变成一个个具体的计划。家长始终要引领孩子树立学习的理想信念,培养孩子的大爱、大梦、大智、大仁、大勇、大气,引领孩子学会自立自强,乐于吃苦,充满自信,富于责任感,做顶天立地有本事的人。

第二,抓好孩子发展的基础和过程管理。教育孩子也要抓住关键,一旦错过关键期要弥补起来就非常困难。比如语文、英语学习的关键期在小学、初中,必须在这个阶段形成兴趣,掌握方法,基本读写过关,并自能学习,数学是思维体操对学好各科有重要的关联作用,一定要高度重视数学学习,使之成为强科。小学、初中也是良好习惯与思想品德形成,兴趣特长形成的关键期,在这个一定要重视思想品德教育,并最好学习和掌握一门特长如艺术写作、表演。文凭本位让位于能力本位这是必然趋势,孩子今后要靠自己的能力立身,家长一定要重视孩子的能力培养,包括独立生活能力、表达交流能力、合作交往能力、办事做事能力、创新研究能力、学习探究能力。并把能力培养贯穿于学习生活的全过程中。现在的竞争实际早已下移,家长一定要改变过去的观念,认为小学还早,一定要高度重视小学的学习,各科的入门起始学习很关键,家长一定要关注孩子的入门起始阶段的学习,要求他们一定要形成兴趣掌握方法,学会自学,掌握学习的主动权并加强督促检查。初二、高一是中学两个最关键的年段,家长一定要高度重视这两个年段多投入精力,初二是大分化期,从进入初二起就要步步为营稳打稳扎,家长最好每周过问。高一是高中学习的一个最艰难时期,最易分化,而又是决定高二分科分班及人生定向,所以家长一定得高度重视。家长千万不要把所有的希望和责任寄托给老师,为了确保万无一失,最好还是自己拿出一定时间亲自过问和管理。因为老师要照顾几十上百人,难免不疏忽。

第三,抓细孩子的各育各科的发展。从大的方面应重视抓好以下几个方面:一是抓好做人教育。做人教育应贯穿于孩子教育的全过程。学会做人才能成才。东辰提出了“四有”新人标准。即有理想信念,有文明修养,有道德原则,有大家风范,这应成为家长教育孩子做人的一个基本标准。同时,要引导孩子遵守做人的六大准则:①敢于理直气壮地追求自己的理想信念,并把自我价值的实现作为最高需求;②决不损害他人的利益,一旦无意识地损害了他人的利益立即道歉或赔偿;③决不取不义之财。深信没有免费的午餐;④在别人需要的时候,尽力给予帮助,给予永远比获取愉快;⑤尊重别人绝不给他人带去麻烦,坚持用和平的方式解决矛盾和冲突。⑥永远保持乐观、自信和希望。家长要利用一切机会给孩子灌输以德立身,成先成人的理念。

二是抓好生活态度教育。要引导孩子把“奋斗”作为人生的价值追求,引导孩子树立积极进取向上的生活态度,崇尚一流,追求卓越,努力做最好的自己,用生命的激情学习。立志做一个顶天立地有本事的人。要相信孩子的潜力是无穷的,只要充分挖掘了大脑潜能,每个孩子都可能成为学习的天才。家长要设法扬起孩子进取的风帆,激活生命的潜力。如发现孩子某一段时间学习状态不佳,情绪不好要及时弄情原因,及时疏导,努力把孩子调整到一个最佳的学习状态,每天都拥有积极愉快的心态,成为一个幸福快乐、充满自信、心胸开阔的高效的学习者。

三是抓好提升孩子各科成绩的管理。建议家长作好以下工作。①建立孩子学习的自我管理系统。包括动力系统、目标系统、方法系统、执行系统、反馈系统、保障系统、从系统论、信息论高度来管理孩子的学习。②引导孩子用科学的方法学习并做到三件事:一件事是坚持三次学习,第一次是听课达到懂、会、准、熟、通、堂堂清。二次是练习过手。达到忆、读、理、练的统一。三次是晚自习的总结归纳深化提升。第二件事是坚持课外阅读拓展并建立语言库和题库。建立错题卡(本)并将纠错进行到底。第三件事是坚持每周计划、总结反思达到堂堂清、天天清、周周清。家长应通过成长报告册督促孩子落实每周反思。③保使孩子全面发展,花大力气解决孩子的偏科问题。一是要求孩子高度重视每一科的学习,不能形成主副科概念,三是对于已形成的弱科要通过以下途径努力提升。一是对弱科坚持预习和复习。二是争取老师的补偿教学。三是争取同学的辅导帮助。四是必要时假期开展家教辅导。④在家庭创造一个学习的环境和氛围。努力打造书香家庭、学习型家庭,让孩子每时感受到学习文化的洗礼。

各位家长朋友,人类社会已开始进入知识经济时代,一个学习改变命运,学习决定命运的时代,学习力将成为一个国家,一个民族的核心竞争力,更将成为每个人在未来社会的核心竞争力,因此,我们应高度重视孩子的学习。应全面规划,全面关注,全程管理孩子的学习,态度决定高度,现在决定未来,我希望大家能以高度负责的态度,从现在做起,从开学第一天,第一周做起。争取我们的孩子在新的学年里有新的追求,有更大的发展和成功!

                                                             200698

 

 

 

 

 

 

 

 

 
编辑:韩燕 审核:韩燕

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