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东辰教师的“四个坚守”

部门:校行政中心 撰稿人:代安荣 时间:2015/9/14 9:17:41 阅读次数:4496次
 

东辰教师的“四个坚守”

——在第三十一个教师节暨十五周年校庆上的讲话

祝启程

 

尊敬的各位领导、亲爱的全校教职工朋友们:

大家下午好!

弹指一挥间,学校已走过了15年的发展历程。15年来,学校始终围绕家长的核心利益办学,围绕打造学校的核心竞争力办学,围绕打造学校的可持续发展力办学,从而实现了做大做优的统一,民办校与名校的统一,并做出了四大贡献:第一,促进了绵阳经济的发展;第二,推动了绵阳乃至四川教育的改革发展;第三,造福了一方百姓;第四,所创造的民族性与世界性兼备的东辰新教育为中国教育的发展提供了可资借鉴的办学理念和办学模式。东辰学校之所以办学成功,主要有三大原因:第一,在于市、区各级领导的支持和教育行政部门的具体领导;第二,在于投资方和董事会的开明;第三,在于学校创新的办学理念和科学的育人模式。在此,我提议:向15年来对学校发展给予关心、支持、帮助的各级领导表示衷心地感谢!向东辰集团对学校的大力支持表示衷心地感谢!向为学校作出贡献的广大教职工表示衷心地感谢!

各位领导,老师们:

成绩只能代表历史,聪明的人始终关注未来,在教育进入新常态,学校面对新机遇、新挑战和重新洗牌的新形势下,在学校步入新的发展历史的时候,学校于今年暑假及时作出了全面推进学校发展转型升级的战略部署,在发展模式上我们要追求高位发展、内涵发展、特色发展和创新发展,通过发展转型全面实现学校发展的四个升级,即:办学品质升级、办学质量升级、品牌地位升级、教师的素质能力水平升级。我们相信东辰学校过去的15年是成功的,是辉煌的,未来10年、15年将会更美好,更精彩!

各位领导,老师们:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。东辰学校发展的转型升级关键取决于教师的发展转型升级,东辰学校的未来掌握在东辰教师手上,为此,我们要全面推进东辰教师发展的转型升级。一是要推进教育方式的转变。要由培养“工具人”的教育向培养“文明人”的教育转变。二是要推进教学方式的转变。要由以知识为中心向以能力、人格为中心的教育体系转变。三是要推进工作方式的转变。要把学习、研究当作一种工作常态。通过发展转型要实现全体教师的四个升级:教育理念的升级、师德形象的升级、素质能力的升级、品牌地位的升级。我们要办伟大的学校,必须建设一支高素质、高业绩的教师团队。东辰教师必须超越自我,创新未来,重新出发。对此,我向老师们提几点希望和建议,概括起来就是做到四坚守:

第一,坚守教育的理想与信念。我们每个东辰教师都应有自己的教育梦,并以自己的梦想去点燃学生的梦想,以自己的理想去唤醒学生的理想,我们要成为一个筑梦人、一个追梦人,更要成为一个圆梦人。并把自己的教育梦与学生的成才成功梦相统一,致力于让每个学生成长、成人、成才,并实现每个学生的五大发展。一是为每个学生的未来负责,实现所有人的发展。二是让每个学生的潜能都能充分发掘,实现每个人的全面而充分发展。三是发现每个学生的天赋,发展每个学生的特长,实现每个人的个性发展。四是变教师本位为学生本位,实现每个学生自学、自育、自觉、自主发展。五是为每个学生四十岁作准备,实现学生的终身可持续发展。我们要把学生的五大发展作为我们的理想信念,作为我们的精神追求,作为我们的目标任务。

第二,坚守教师的大爱和良知。前苏联教育家马卡连柯说过:没有爱就没有教育。教育因爱而温暖,教师因爱而美丽,也因爱而幸福。一个真正的教师必须具有大爱之心、大爱之德,我们作教师的,要一半站在尘世的土地上,一半站在神圣的讲台上,用生命影响生命,用爱征服学生的心灵。我们要做温暖人心的教育,做有良知的教育,东辰的校园应该是一个爱心荡漾的圣园,东辰的每个教师都应该是一个心中有大爱的人,一个坚守基本的教育伦理、坚守教育良知的人。正如诗人竺子所说:教师最感人的眼睛是博爱;教师最感人的笑容是宽容;教师最感人的声音是信任;教师最感人的气质是真诚;教师最感人的身影是奉献;教师最感人的芬芳是善良。老师们,爱出者爱返,福往者福来,我们的教育人生会因爱而更幸福、更美丽。

第三,坚守教师的责任和使命。教师是身份的象征,更是一种责任的体现。教师的职业赋予了我们太多的责任和使命,教师是一肩挑着民族的未来,一肩挑着学生的前途。教育失败无法从来,教师工作也容不得半点懈怠。因此,我们必须把对每一个学生负责,让每个学生成人成才作为我们的职责和神圣使命,不仅对学生的成绩负责,还要对学生的品德负责,对他们的综合素质负责,更要对他们的人生道路和未来负责。责任与使命是一个教师成熟的标志,是我们跨进成功大门的门票,是我们永生的动力和持续的激情。只有把每个学生的成长、成人、成才当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望,我们的人生才有价值。

第四,坚守教师的尊严和高贵。教师曾与天地君亲一道成为人们顶礼膜拜的职业,如今随着教师职业道德、职业价值、职业信誉的不断滑坡,教师早已走下神坛。诚然教师是人不是神,不需要别人顶礼膜拜,但教师作为育人的精神事业,我们在学生的眼里,是正义和道德的化身,是美丽与智慧的象征,是让他们崇拜、信任、爱戴并渴望接近和模仿的人。当教师不再高尚,不再受人景仰,当教师缺乏为人师者应有的尊严和高贵时,怎能传递更多的正能量并引领学生走向美好未来呢?因此,老师们一定要把做人放在第一位,做经师之前先要做人师,要坚持修德修行,守住道德底线,不触师德红线。敬畏道德,坚守道德,让师德的旗帜在我们心中高高飘扬。

最后,祝愿我们东辰的每个老师都拥有理念的高度、学识的宽度、情感的厚度、生命的长度,拥有职业生活的精彩和幸福,拥有教师人生的尊严与高贵,成为精神财富、物质财富、生命财富的三重丰收者!祝全体东辰教师节日快乐、身体健康、职业幸福!

谢谢大家!

 
编辑:代安荣 审核:代安荣

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