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团团圆圆又长大

部门:小学二部学生发展部 撰稿人:柯兰 时间:2016/2/23 8:34:46 阅读次数:1960次
 

每学期的期初课程似乎成了学校的一种文化,一种传承。今年的开学正好遇上了元宵节,在如今越来越快的社会节奏的洪流中,大家似乎更享受着快餐式的文化,即使逛庙会、看灯会也只是为了拍照而已,仿佛一种文化离我们越来越远……
    我们带你做并且告诉你为什么这么做,我觉得这才是累死搞一次活动的意义吧!
    与往日的活动都是靠家委会的爸比妈咪布置不同,这次从布置开始我们终于要自己大显身手了。下午的活动课我便把灯笼和字谜发给娃娃们,并告诉他们怎么做,而且这是晚上元宵喜乐会要使用的,所以必须小心又小心。一个个听了我的话之后都打起了十二分的精神。女孩子们心灵手巧,就做灯笼、贴灯谜,男孩子们便承担起了挂灯笼的任务,不一会儿,教室便装饰一新,而且还有专门负责垃圾的娃娃很快就清理了地面上的垃圾,看来他们确实很有主人公的意识哦。
    其实晚上的活动说起来也挺复杂的,说元宵、诵古诗、猜灯谜、吃汤圆,弄得不好就会一团糟,而且对于三年级的娃娃来说,一不小心汤圆到了,那个惨象不敢想象,但是,任何事情都不尝试,孩子们怎么成长呢?
    所以在活动前,我们就开始交流中华民族的传统美德,比如谦让,汤圆分的不均怎么办?比如分享,拿到汤圆该先吃吗?比如礼节,妈咪们给大家分汤圆,我们该说点什么?比如礼让,猜灯谜的过程中,该不该你推我挤?比如卫生,吃完汤圆的垃圾该怎么办?其实当任何问题都预设在前面之后,整个的元宵节就变得异彩纷呈,秩序井然。这不正是正是消失的传统吗?
    活动中我给娃娃们讲了一个故事,我说,柯老师小时候最喜欢看的就是元宵节的舞龙耍狮啦,但是如今这样精彩的民俗越来越少了,我们家乡有位八十多岁的扎龙爷爷,每每谈起后继无人,都无奈万分,所以,我们为什么要过节,不仅仅是为了热闹,为了好玩,更重要的是我们要知道这些节日背后的故事,也许现在你们无法完全理解,但是我相信,在一个个习俗中欢笑的孩子们,肯定有未来中华文化的传承者,是的,我相信……
    一年又一年,团圆中,美好中,我们在长大……

 


        


        


        


        


        


        


        


        

 


        

 
编辑:曾旭辉 审核:曾旭辉

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