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绵阳东辰国际学校
 
东辰高中“先锋颂”第五十九期——陈疏愚
部门:高中行政中心 撰稿人:杨 勇 时间:2016/11/30 10:01:21 阅读次数:2527次
 

——推进“两学一做”深化“创优争先”(一)

2016年 第 13 号   (总第五十九期)

主办/东辰高中党总支        2016年10月16日

痴心一片终不悔,只为桃李竞相开

——记高中部月度“党员先锋”陈疏愚

 

  陈疏愚,1987年出生,中共党员,2009年6月毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,同年9月进入绵阳东辰国际学校高中部任教至今。因教育教学业绩突出,陈老师先后被评为“东辰十大课改人物”,“东辰十佳优秀青年教师”,“十佳学习型教师”,“十佳优秀班主任”,“涪城区优秀共产党员”。

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现陈老师的翅膀早已交给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,陈老师都能听见理想扣击天堂的回响。

激情满怀,无私奉献

  出生于书香门第的陈老师,早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在心中根深蒂固,就在那时,心中就萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,陈老师成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,陈老师不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。陈老师告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。陈老师播种阳光,收获了春天,学生才是陈老师最好的荣誉证书。所以,陈老师面对他人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,陈老师依然风里雨里,脚步坚定,豪情满怀!

严爱相济,教书育人

  教育工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使陈老师深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。陈老师深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,陈老师总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是陈老师转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,陈老师还兼顾着全班学生的发展。在教学中,陈老师结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。就这样,陈老师所教班级的化学成绩在全年级总是名列前茅。

追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。陈老师深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流,所以陈老师长期坚持学习,以此提高自己的综合素质。陈老师深知,作为一名青年教师,要学的有很多,所以在教学中他总是以一名学习者的身份去探索,不断总结。上课前陈老师会花较长的时间去研究教材和相关的考题,《五年高考三年模拟》,《天利38套》和《试题调研》等资料是陈老师的床头常备书。每年高考后,陈老师总是第一时间搜集到最新试题,第一时间了解最新的高考动向,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。陈老师常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。在命制周考与月考等试题时,陈老师坚持改编与原创相结合的模式,结合最新备考信息和东辰实际情况,所命试题获得同行和学生的一致称赞。

在学校领导的关怀和组内前辈们的无私帮助下,陈老师积极参加各级公开研讨课,教学技能不断提高。2013年获绵阳市优质课大赛二等奖,2014年获绵阳市课堂教学展示活动一等奖。2016年参加绵阳市中考阅卷并担任阅卷组长。市区教研员赞叹道:“这么年轻就能取得如此成绩,真是不容易!”除了在工作中尽力做好以外,陈老师还积极参加学校组织的其他活动,在东辰高中部歌咏比赛中,获得独唱一等奖,在田径运动会中,获得教工男子组100米第六名。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是陈老师追求的境界。作为一名教育工作者,陈老师丝毫没有懈怠;作为一名土生土长的东辰人,陈老师时刻铭记东辰的恩情。他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。”在今后的教育教学工作中,陈老师将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献自己无悔的青春。

 
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编辑:熊施帆 审核:熊施帆
 
 
 
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