用画笔描绘教坛精彩

——记初中部美术教师胡佳林

今年10月13日 至15日，四川省第八届优质课展评活动在绵阳举行，我校初中部美术组王亮老师代表绵阳市参加了美术课堂展评（全省仅现场展评4堂初中美术课），一举取得了四川省一等奖。

刚刚参加工作两年的王亮老师获奖之余，说得最多的就是对于培养他成长的东辰学校美术组的感谢之情。而他内心深处最为感激的便是他的直接指导教师胡佳林。

其实，胡佳林也是一个青年教师，比王亮大不了几岁。接近一米八的个子，瘦削而挺拔，就像春日田野里一棵清新明丽的白杨树，浑身散发着一股安静的力量。往讲台上一站，再把那画笔灵动地一挥，立刻摇身一变而成为学生心目中的白马王子。要论人气指数，学情调查，胡佳林的满意率总是高达百分之九十九。来东辰才短短五年时间，便已经在绵阳美术教坛崭露头角，成为享誉一方的名师了。

下面就让我们来追溯一下这位青年优秀教师的成长足迹吧。

为青蓝工程涂上一抹绚丽的霞

胡佳林老师2002年大学毕业后，就凭着优异的成绩和出色的临场发挥，被东辰学校中学部聘用。进校之后，正值祝校长倡导实施青蓝工程，这是一项旨在提高青年教师教学水平，提升教育文化素养，促进学校教师队伍可持续发展的重要举措。进入东辰伊始，一个刚从大学走上讲台的他对教育知之甚少。祝校长多次先进教育理念的培训，对教育有了深刻的体会。胡佳林是幸运的，他一踏上东辰的三尺讲坛，就成为四川省骨干教师、全国中学美术教材主要编写者张道富老师的亲自指导。张老师言传身教，教得尽心尽力。胡佳林潜心模仿，学得尽心尽力。开头两年，胡老师不放弃每一堂向张老师学习的机会。大部分要上的新课，胡老师都认真地拜读张老师的教学方案，自己再根据初中美术课的实际特点，写出自己使用的教案，先走进张老师的课堂听课，再对自己的教案作出修正，最后上出来的课当然就是可圈可点的好课。再加上胡老师的帅气和亲和力，他很快成为学生心目中最受欢迎的好老师。

“小荷才露尖尖角，便有蜻蜓立上头。”胡佳林老师经过两三年的历练，很快成熟起来。05至08年，这位教坛新兵就跨越四大步，迅速跻身于东辰青年教师的佼佼者之列。看吧：

2005年参加第六届中小学美术教师技能大赛：获市特等奖、省一等奖。

2006年参加第六届美术教师教育论文大赛：获市一等奖2篇、省二等奖2篇。

2007年参加第七届美术优质课大赛：获涪城区说课、赛课两项特等奖，获赛课市一等奖。

2008年参加涪城区第七届中小学美术教师技能大赛：获特等奖，包揽中学组四个单项第一名。

这些非比寻常的跨越式发展，使得年轻的胡佳林成为涪城区美术教研中心组最年轻的成员和骨干教师。谈起自己的成长，胡佳林老师对导师张道富老师充满崇敬和感激之情。师徒二人双双被学校评选为“青蓝工程”先进教师。张道富老师高兴地称赞这位初出茅庐的小伙子，说他以手中的画笔为学校青蓝工程抹上了一笔绚丽的彩霞。

为美术实践闯出一条独特的路

2005年秋，胡佳林当上了初中部美术组质量组长。他更加 清醒的认识了自己肩头责任之重大。他更加勤奋了，也更加善于创新了。

胡佳林老师积极参与了美术组的创新实践活动。与美术组同仁创造了独具一格的东辰教学模式。

打造“本土文化”特色品牌，凸显“链式美术”教育价值，让东辰学校的美术研究成果融入国家基础教育新课程改革的大浪潮中。胡佳林带领领初中部的美术老师们参与了中国教育学会“十一五”重点规划课题。 “地方文化资源的开发和利用”课题的实验，先后获得全国课题实验先进单位、省级课题实验先进单位，多位老师获全国、省课题研究先进个人。作为省级课题《四川地域文化与美术教育的本土与创新》的实验学校，东辰学校展示了中学部《彝族风情》和小学部《藏族印象》是继2008年开展的主题《羌族文化》后开展的主题教学成果。

“地方文化资源的开发和利用”课题实验的意义在于：一是融合国家、地方、校本三级课程，极大地开阔了课程的领域，丰富了课程的内容，拓展了课程的内涵，学生在广阔的文化背景中感受艺术的魅力；二是在课程开发中教师成为课程的开发者、使用者，更深层次理解美术课程的人文性，加深对新课程的理解，创造性地使用、拓展教材；三是加深学生对多元文化的理解和感悟，让学生形成开放、宽广和多元的文化视野，不仅是对世界多元文化、本土多民族文化的了解，特别是四川三大少数民族的了解和感悟，丰富学生的知识、人文素养；四是有利于培养学生在继承中创新的精神。学生在掌握了基本的美术技巧后对一定的题材进行表现创造，综合运用材料和技法，多视角的创造性的展现对特定文化的理解。东辰学校美术教育对“地方文化资源的开发和利用”作出了有益的探索，并取得了丰硕的成果，享誉全川，花香巴蜀。

胡佳林老师也在摸索创新东辰美术教育的同时，指导学生参加全国各级各类美术比赛，获得了无数的荣誉：

① 辅导学生获首届全国中小学艺术节（三年一届，教育部主办）美展全国二等奖；②曾一年内辅导学生主题画创作5副被全国发行的《中华文学选刊——少年写作》的其中5期选作封面画。；③辅导学生参加第八届世纪之星全国艺术教育成果展：29人次获金奖、31人获银奖、17人铜奖，学校获 “2006年全国艺术教育先进单位”奖牌、奖杯。；④辅导学生参加第九届世纪之星全国艺术教育成果展：23人次获金奖11人获银奖、16人铜奖，学校获“2007年全国艺术教育特色单位”称号，学生作品收入《中国艺术教育备忘录》。（教育学会、中央教科所）；⑤辅导参加由中华人民共和国教育部艺术教育委员会主办的第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛：一等奖3件，二等奖4件，三等奖2件，学校荣获“先进集体”奖。